愛情公寓遇騙子 女痛失140萬

作者： 蕭承訓╱台北報導 | 中時電子報 – 2013年8月26日 上午5:30. 35歲的楊姓輕熟女，上愛情公寓網站結識自稱博弈業的工程師，在對方甜言蜜語下以為可以攜手步入禮堂；沒想到，所謂中獎籌措結婚基金，全是詐騙集團老梗把戲。楊女連對方長相都沒看過，就被騙了140萬元。 在台中從事旅遊業的楊女，6月間在愛情公寓，認識自稱在澳門從事博弈業的王姓工程師，雙方以結婚為前提開始交往，王一開始即對楊女熱烈追求，每天噓寒問暖，漸漸打動楊女，決定接受這份感情。 後來王稱認識當地賭場的高層，可以提供台灣大樂透、今彩539等樂透明牌。王還拿2人未來做藉口，表示賭場經理在得知他是為了籌措結婚基金，已承諾幫忙。 日前，楊女接到自稱澳門賭場經理來電，表示可以讓楊女領取5百萬元獎金，但須先匯15萬2千元，之後又以事情穿幫為由，須加入會員取得密碼才能領獎金，再度要求匯款38萬元，楊都依指示匯款。 詐騙集團見楊女已掉入陷阱，為再度取信她，表示將直接寄送最近一期的「今彩539」頭獎獎號作為補償，但卻故意寄錯地址，當楊女拿到當期獎號時，已錯過開獎時間，但正確的號碼更讓楊女深信不疑，多次再匯款。 大學畢業的楊女，前後匯款14次，每次都是趁上班空檔，親自急忙趕到銀行臨櫃匯款，行員見她每隔幾天就匯款覺得好奇，提醒她熟人才可匯錢，她都回稱是朋友有急用，直到不斷向友人借錢，讓友人起疑，經討論後向165查詢，才知被騙。

同性婚姻合法又添一國 紐西蘭為亞太第一

NOWnews – 2013年8月19日 下午4:17. 實習記者游雅嵐／綜合報導 紐西蘭今（19）日成為亞太地區第1個承認同性婚姻合法的國家，數十對同性伴侶在這個歷史性的日子締結婚約，目前紐西蘭已成為全球第15個同性婚姻合法化的國家。 據《中央社》報導，紐西蘭國會4月以77票贊成、44票反對，通過1955年婚姻法（Marriage Act）的修正案，法案今日生效。 「婚姻平權活動」（Campaign For Marriage Equality）發言人雷納斯（Conrad Reyners）表示：「大大恭喜今天共結連理的幸福佳偶。婚姻平權終於來到了紐西蘭。」 核發結婚證書的政府機關早上開始辦公後不久，許多佳偶就一一舉行婚禮。紐西蘭內政部（Department of Internal Affairs）表示，修法後，官網上結婚登記表格的下載次數是以往的3倍。 奧克蘭唯一神派教會（Unitarian Church）的神職人員提特（Matt Tittle）為愛情長跑了14年的卉德爾（Lynley Bendall）及瓦尼卡（Ally Wanikau）證婚。提特說：「這是在締造歷史。希望這能讓其他國家陸續跟進，也讓紐西蘭民眾體認到每個人都有自己的價值和尊嚴。愛都是神聖的，這無關他們愛不愛異性。」 卉德爾和瓦尼卡也選擇在紐西蘭航空公司（Air New Zealand）的1架特別班機上締結婚約。 目前全球其他14個承認同志婚姻的國家包括荷蘭、比利時、西班牙、加拿大、南非、挪威、瑞典、葡萄牙、冰島、阿根廷、丹麥、巴西、烏拉圭與法國。

性平融入數理 女性學習不設限

本報訊 | 台灣立報 – 2013年8月19日 上午12:15. 【記者李威撰台北報導】科學領域由男性主導的現象由來已久，「男生念理工、女生念人文」的刻板印象，幾乎成為社會的常態認知。但有教育工作者指出，以男性為主體的科學社群，恐怕是社會建構的結果。他們希望，透過人為的教育方式，提升女性對數理的興趣，並改善蘊含在數理學科中的性別偏見。 根據教育部統計，2011學年度的高等教育畢業生，女性畢業生的比率在科學領域占37.8％，工程、製造及營造領域為14.6％，女性比率較10年前低。國家科學委員會的「全國科技動態調查」則指出，2011年的全國自然科學領域研究人員，女性占15.9％；工程與科技領域則占40.7％。 高雄師範大學性別教育研究所所長蔡麗玲分析，「女人較不偏愛科學」跟社會建構有關。她指出，當社會期待科學家具備理性、客觀中立、抽象能力及主動探索的個性時，正好符應於傳統的二元性別期待，即男性較理性、較客觀、較抽離、較主動，所以比感性的、情緒化的、被動的女性更適合科學。 為了增進女學生的數理興趣、設法將性平觀念融入數理學科，教育部曾舉辦甄選，鼓勵教師設計教案。獲選的優良教案，包羅各種性別議題，像是講解「軌域」的化學教案，提到同志、性別特質刻板化、空間與性別；講解「機率與統計」的教案，則把一胎化及少子化等議題帶到數學的教學裡。 數學課 鼓勵回應發言 不過，設計教案只是辦法之一，對教育現場的工作者而言，教案未必是最理想的，甚至還有些不切實際。澎湖縣鎮海國中的數學老師鄭雅鈴表示，老師們可能都有趕課的共同經驗，光是課本內容都講不完了，怎有餘力去講授性別平等？ 她認為，重點不是撰寫教案，而是真正的融入，有時硬著頭皮設計教案，反而是製造教師的困擾。她看過一份國中數學教案，用兩圓的距離關係（即外離、外切、相交兩點、內切到同心圓）解說男女關係。鄭雅鈴說，從數學觀點來看，這種解釋很牽強，何必硬把無關的東西湊在一起？ 真正落實性別平等，鄭雅鈴認為，關鍵在於教師的言語及對待孩子的態度。她說，「男理工、女人文」的刻板印象，有時是老師灌輸給學生的，如果連老師都認為女生學不好數學是正常的，成績自然會受到侷限，儘管老師並非惡意，但言語及心態卻會對孩子造成深遠影響。 如何激發原本有排斥感的學生愛上數學，一直是鄭雅鈴在思考的問題。在她任教的鎮海國中，全校僅她1名數學老師，從國一教到國三，她對學生的成長與變化瞭若指掌。她說，國一新生的男女學習落差，與他們的國小學習背景有關，課堂上的男孩子，確實比較踴躍發言。 相對地，女孩子則較為被動。鄭雅鈴表示，女學生較不願意回答問題，甚至連頭都不願意抬起來看她一眼。她的作法是慢慢調整，特別挑女學生發言，養成她們發問習慣。她說，經過一次段考，女學生已開始會回應老師。 鄭雅鈴表示，在她的教學下，班上男女學生沒有出現成績落差的問題。她認為，老師應該多鼓勵孩子，給孩子更多嘗試機會，帶動他們的討論風氣，不要因為性別就自我設限。 物理課 談多元成家 在屏東教育大學通識中心擔任講師的蔣琬斯，則分享自己的物理教學經驗。她也認為，教學現場常處在趕課的狀態，要將設計好的教案付諸實行並不容易。她表示，跟其他教師相比，有意提倡性別平等的教師，確實得花上更多的力氣。 蔣琬斯表示，教學的時候，帶有性別歧視的言論或笑話，總是特別容易就能脫口而出。重視性別平等的教師，則是大費周章才能勉強將性平觀念帶到課堂上。為了讓性平觀念同樣也能輕鬆傳遞，她曾試想一些類似罐頭笑話的教學技巧。 像是解說庫倫定律時，提到同性質電荷相斥、異性質電荷相吸，課堂難免會出現「異性相吸」、「同性戀違反自然定律」等玩笑話。但同樣是庫倫定律，蔣琬斯認為，我們可以去提負電的電子圍繞、同電荷的質子與不帶電的中子透過核子內部的「強作用」（strong interaction）使彼此緊密相依，然後順著帶到多元家庭的話題，指出組成家庭最重要的不是成員有哪些，而是只要擁有相愛的、緊密的關係就能組成家庭。 在講解壓力（正向力／受力面積）的概念時，蔣琬斯表示，可以帶到親密關係的話題，將正向力轉化為愛戀的力度，將面積解釋為給彼此之間的空間與自由。在戀愛中，要找到雙方都能接受的壓力，需要的是適當的空間，才不至於讓對方因為濃烈的愛戀力度而感到窒息。 稱呼無須強調性別 傳遞性平、打破科學專屬男人的迷思，方法還有很多種。蔡麗玲建議，在教學策略上，我們還可以多談女科學家，而非老談牛頓、達文西跟愛因斯坦。女科學家裡，不是只有居禮夫人，還有愛因斯坦的妻子馬里奇（Mileva Maric）及華裔科學家吳健雄等人可作為學生的楷模典範。 但蔡麗玲強調，要避開「女科學家」的稱呼方式，否則反而會加深女性是「少數」及「例外」的印象；用「科學家」來稱呼，可在潛移默化的過程中，讓學生想到科學家時，腦海不會只浮現出男性。

好聚好散，難嗎?

作者： 陶禮君 | Y!oung觀點 – 2013年7月30日 下午5:35 俗話說：「打牌看人品」，最不受歡迎的往往是輸不起的人。 那麼，輸不起感情的人呢？ 投身情海的男女，大抵認為「戀人變心」這種倒楣事不會發生在自己身上，因此，當「被甩」的情節活生生在自己身上上演時，十之八九的當事人總是難以釋懷。 愛不成，讓很多失戀者除了感到「真心換絕情」的痛楚外，更覺得面子掛不住，於是，受害的意識在心裡蔓延，萬一對方已琵琶別抱或走進紅毯彼端，則傷心變嫉妒，更甚者發酵成恨。 為什麼不能好聚好散？這是個讓人遺憾的問號。 一位哭濕枕邊的失戀女說：「我想問他為什麼不要我？」 『給我個理由』這是多數被棄一方會有的反應，然而，給你再好的理由，你都不會滿意，相反的，只會侮辱了自己的愛情，丟了自己的尊嚴。 「那麼，起碼他該說聲對不起。」 不少人堅持要對方抱歉，但再多的Sorry，還是要分手，還是各走各的路，又何必執著那三個字帶來的意義。 一位處心積慮想報復的失戀男表示：「她讓我痛苦，我就要讓她不好過......」 其實，感情的苦，都是自找的，只要你願意放手，自有一番新世界等著你。而當你可以幸福快樂過日子時，便是對他（她）最好的報復，因為，離開你（妳），是他（她）最大的損失。記住，復仇不是把對方切成一塊塊，從廁所沖到大西洋，最成功的復仇是你自己好好站起來，好好的讓自己發光發熱。 失戀的確是帶著「穿心而過」的痛。然而，很多失戀的人，苦苦糾纏的，只是自己的不甘心。但，感情本來就是兩相情願，如果你把它當成「投資」，當然會覺得血本無歸，但如果你把它視為「付出」，就會謝謝曾經有過的甜蜜。 感情橫豎就是個「愛」字，分手時，你可以宿命地說彼此緣份太淺，但其實真正的原因是彼此不合適，也許這個說法有點殘忍，可是如果沒有經過不合適的，又怎麼知道什麼是合適的。 很多事不能勉強，感情尤其是。曾經相戀的兩人，在分道揚鑣之際，應該懂得愛過不為難。 分手，只是結局，不是悲劇。當愛已消逝，最好讓它成為往事，但不必不堪回首，若有人問起昔日戀人時，微笑沈默是美德，如果必須開口，「他（她）很好，只是我們不合適。」我認為是最恰當的一句！ 愛錯了沒關係，只要不要錯到底，下一次記得愛對了就好。 陶禮君 讚0專欄作家 左手寫愛情，右手寫美食。

她幻想被性騷擾 男同學差點退學

聯合報╱記者林巧璉／屏東報導】 2013.08.15 03:22 am 屏東縣一名就讀特殊學校的中度智能障礙女學生，在國中時曾看到班上男同學摸另一位女同學大腿、屁股等親密動作，她就讀高中時仍與該男同學同班，她把國中那段記憶轉移到自己身上，她告訴老師，男同學對她性騷擾，她看到對方就非常害怕。屏東地院少年法庭審理發現，被害人有幻想傾向，男同學並未對她性騷擾，校方在事件爆發時本要將該男生退學，經法官釐清案情後才讓他避免被退學命運。 審理法官表示，該男生與另一位女同學，在國中時就有曖昧關係，男生因此以親密行為表示心意，被老師發現後就馬上將他們隔離，沒想到把過程看在眼裡的她，幾年後會誤以為這段經歷發生在自己身上。 法官指出，涉及智能障礙的妨礙性自主案件審理困難度高，審理過程需更加謹慎，事情爆發時學校老師擔心事情鬧大，原本要將男學生退學，但這對對方不公平，如果錯怪了，會影響他的受教權和尊嚴，當時才會勸阻校方先等法院確認事證再做決定。 屏安醫院院長黃文翔指出，智能障礙確實有可能伴隨妄想症狀，而青少年時期對兩性難免好奇，尤其特教學生如從小沒有性知識更可能因此觸法，他建議特殊教育學校應將性教育納入課程，未來出社會也能保護自己。 【2013/08/15 聯合報】@ http://udn.com/

16歲女友急產 19歲男友接生

自由時報 – 2013年8月14日 上午6:10 〔自由時報記者吳昇儒／基隆報導〕情人節禮物，就是幫女友接生！ 基隆市一名19歲羅姓男子，昨慌張打電話至基隆市消防局求助「我女友快生了，怎麼辦？」、「快點，快掉下來了」，有31年護理經驗的護理師林秀敏，耐心地在電話中教導羅男為女友接生，最後母子均安，成了情人節最好禮物。 護理師隔空教學 16歲陳姓少女已懷胎9月，先前產檢認為9月9日是預產期，未料昨早身體不適，跑到浴廁蹲坐，突然一陣劇痛，趕緊大喊還在睡覺的同居男友，羅男撥打119求助。 值班護理師林秀敏沉穩地說「你好棒、不要緊張、照我的指示做…」安撫羅男情緒，並教他如何告知女友呼吸，此時反鎖浴室中的陳女大喊：「掉下來了！」羅也緊張地說：「她說她肚子下面有硬硬的東西跑出來，怎麼辦？」 林秀敏得知嬰兒已產出，繼續安慰羅男不要緊張，因陳女力氣用盡、且抱著嬰兒，無法打開上鎖的浴室門；林秀敏指導羅男拿一個10元銅板打開門鎖，再用乾淨毛巾包住嬰兒，及拿紗布把孩子口中黏液清除，暢通呼吸道。 羅某照做後，又緊張地說：「小孩子臉怎麼黑黑的，有沒有問題呀？」林要羅讓孩子側躺，輕輕拍背。新生兒這時吐出白色泡沫，接著打嗝，哇哇大哭，臉色轉為紅潤。 接生的羅男一陣喜悅，仍不忘問：「臍帶怎麼辦？」林說，放心，救護人員馬上就到了。救護人員一到場，將陳女與孩子身上臍帶夾住，送往衛生福利部基隆醫院做產後安置，全程不到一小時，大家才鬆了一口氣。 非孩子爸 仍陪產檢 記者昨向羅男恭喜，想不到羅男回應：「其實我不是孩子的爸爸！」但嬰孩出生前，羅男仍陪女友產檢，上天又安排他在情人節這天親自幫助女友生下孩子，成為他一輩子難忘的情人節。 林秀敏昨開心地說，100年加入消防行列，遇到很多突發狀況，但用電話教人接生還是第一次。基隆市消防局表示，「線上指導接生」情況很罕見，上次遇到是10多年前。